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帶上五樣“心理口罩” 形成防疫安心壁壘

作者: 時(shí)間:2020-02-08 點(diǎn)擊數(shù):

 

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新型冠狀病毒肺炎疫情正嚴(yán)重威脅我國(guó)人民的生命安全和身體健康,并造成了民眾巨大的身心壓力。許多人除了擔(dān)心、焦慮、恐慌、空虛、無聊之外,可能還經(jīng)歷煩躁不安、無助、失眠和食欲不振等一系列的身心反應(yīng)。

如何在這段特殊時(shí)期做好自我關(guān)照以及緩解甚至消除因“新冠”疫情引起的不良情緒,是當(dāng)下急需解決的大眾課題。大家可以為自己帶上5樣“心理口罩”,嘗試建立簡(jiǎn)單實(shí)用的心理支持方案,以減少在這一特殊時(shí)期的各種不良體驗(yàn),讓自己維持穩(wěn)定平和,構(gòu)筑內(nèi)心防疫壁壘。

一、心理口罩1:正確認(rèn)識(shí),客觀認(rèn)知

健康的心態(tài)是防控疫情的重要“心理口罩”,而健康心態(tài)依賴正確的認(rèn)識(shí)及客觀的認(rèn)知。當(dāng)前,各種有關(guān)疫情的信息鋪天蓋地,各種信息中不斷變動(dòng)的感染和死亡人數(shù)等詞語不斷刺激人們的視覺和聽覺,讓人們對(duì)于本次疫情的恐懼,成為一種普遍性的社會(huì)負(fù)性情緒。

實(shí)驗(yàn)研究表明,不良的應(yīng)激刺激可導(dǎo)致認(rèn)知功能的下降,而認(rèn)知功能下降又加重了民眾對(duì)此次疫情的不良情緒體驗(yàn)。為此,我們首先應(yīng)該明白“新冠”疫情的發(fā)生發(fā)展是有時(shí)間性和階段性的,有“上坡”,有“下坡”,并終將離我們遠(yuǎn)去。

其次,本次“新冠”病毒完全是可防可控的,在預(yù)防和隔離上有科學(xué)的方法,在醫(yī)治上具備有效的方案,且通過當(dāng)前疫情大數(shù)據(jù)可以看出,“新冠”病毒感染者的治愈率在持續(xù)提升,有效的防控措施也正在減少更多人的感染。

再次,我們應(yīng)當(dāng)區(qū)分新冠肺炎與流感的區(qū)別,不要把普通感冒都當(dāng)成“新冠”病毒感染,“自己嚇?biāo)雷约骸薄?/p>

由于“新冠”和普通流感癥狀相似,一般民眾容易混淆而造成恐慌。我們知道,應(yīng)激事件往往并不能直接導(dǎo)致異常心理及不良情緒的產(chǎn)生,而是個(gè)體對(duì)事件的認(rèn)知不同和錯(cuò)誤的思維導(dǎo)致了異常心理和行為的產(chǎn)生。錯(cuò)誤的認(rèn)知思維包括對(duì)事物的主觀臆測(cè)、缺乏事實(shí)根據(jù)的推測(cè)、過分夸大等,這種錯(cuò)誤認(rèn)知思維模式會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的“自動(dòng)思維”。

因此,我們對(duì)“新冠”要有一個(gè)客觀的認(rèn)知,主動(dòng)識(shí)別及校正“自動(dòng)思維”,做好校正錯(cuò)誤認(rèn)知后的體驗(yàn)記錄,更好地用客觀認(rèn)知來減少自身的不良情緒體驗(yàn)。

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二、心理口罩2:增強(qiáng)溝通,擴(kuò)展社會(huì)心理支持系統(tǒng)

本次“新冠”疫情是一次突發(fā)的公共衛(wèi)生事件,這不僅對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一次重大挑戰(zhàn),也對(duì)民眾心態(tài)產(chǎn)生了巨大的影響。心理學(xué)研究表明,當(dāng)人們由于自身或外界的變化致使心靈失去平衡,又無力依靠自身在短期內(nèi)恢復(fù)常態(tài),便會(huì)出現(xiàn)心理危機(jī)。

突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí),情緒問題最為突出,居各類問題的第一位,常見的如疑病心理、焦慮心理、恐慌心理、強(qiáng)迫心理等。大量社會(huì)心理學(xué)的研究則表明,良好的社會(huì)心理支持不但對(duì)維持一般良好的情緒體驗(yàn)有重要意義,還可以緩解當(dāng)事人不安的恐懼感、緊張感,幫助當(dāng)事人度過重大打擊后的危險(xiǎn)期,使之思想和情緒恢復(fù)到理性和較為理性的狀態(tài)。

社會(huì)支持的來源是多元的,不同主體都可以提供相應(yīng)的支持。作為普通民眾,我們不僅可以多和家人談心,也可以利用電話多和親戚朋友溝通交流,還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和專家進(jìn)行信息溝通,甚至利用網(wǎng)絡(luò)為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員加油鼓勁進(jìn)行互動(dòng)。

通過多種形式的溝通交流可以擴(kuò)展我們的社會(huì)支持系統(tǒng),增強(qiáng)人際交往,加深彼此間的親密感,讓個(gè)體擁有安全感、穩(wěn)定感,增加心理能量,以此達(dá)到緩解“新冠”疫情帶來的心理沖擊,減少焦慮、抑郁等不良情緒,并可以增強(qiáng)自我效能感,提升對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)同。

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三、心理口罩3:消除恐懼,自我接納

心理學(xué)認(rèn)為,恐懼是一種有機(jī)體企圖逃避、擺脫某種情景而又無能無力的情緒體驗(yàn)??謶中睦砭唧w表現(xiàn)為一種神經(jīng)高度緊張、內(nèi)心充滿害怕的狀態(tài)。我們一定要明白,“新冠”疫情來襲時(shí)多數(shù)民眾在認(rèn)知上普遍會(huì)感到恐懼驚慌、在行為上會(huì)出現(xiàn)退縮回避、在生理上會(huì)出現(xiàn)失眠及疲倦等眾多不同方面的表現(xiàn),這是正常反應(yīng),我們要嘗試和自己對(duì)話,理性地接納自身狀況。同時(shí),我們要知道,出現(xiàn)軀體化的狀況是心理對(duì)環(huán)境直觀的表達(dá),是無意識(shí)最直接的語言,且身體的不自主過程是對(duì)潛意識(shí)的身體表達(dá)。

眾多研究也證實(shí)自我接納與心理健康之間關(guān)系密切,心理學(xué)家Ellis和Rogers的研究就曾指出無條件的自我接納是提高心理健康水平的基礎(chǔ),所以接納自己是消除恐懼心理的有效方法。

我們可以嘗試給自己列一個(gè)令自己感到愉悅的活動(dòng)清單,并執(zhí)行它,允許自己哭泣,允許有負(fù)性情緒的表達(dá),并寫出想法或感受,深呼吸,擁抱可以慰藉的人與物,找出令你愉悅的事,無條件的接納自身出現(xiàn)的恐懼情緒及軀體化反應(yīng),提高自我接納能力,消除恐懼感。

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四、心理口罩4:身心共健,健身健心

眾所周知,在這一非常時(shí)期,眾多居民響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)居家隔離,限制外出,限制聚會(huì)、聚餐等。

在“特殊”的居家生活中,大部分民眾都會(huì)選擇看電視,玩手機(jī)、上網(wǎng),而每天長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)、電腦會(huì)對(duì)我們的健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。有研究對(duì)7000萬使用視頻終端的人群調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天使用超過3小時(shí)者,90%以上出現(xiàn)了視頻終端綜合征部分癥狀,導(dǎo)致眼睛、頸部等各種慢性疾病的產(chǎn)生;同時(shí),手機(jī)散射出藍(lán)光,容易導(dǎo)致人體褪黑素分泌減少,造成失眠。因此,疫情期居家期間要限制手機(jī)等電子產(chǎn)品使用時(shí)間,避免過度使用,也要避免久坐。

居家期間在保持正常作息規(guī)律的前提下,做到“為所當(dāng)為”,可以通過看一些影視作品、綜藝節(jié)目、讀書寫作、思考人生等維持一種有益于身心的“工作狀態(tài)”,也可以選擇較為平緩放松的運(yùn)動(dòng)來調(diào)節(jié)身心,如太極拳、八段錦等都可到身心共健的良好效果。

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五、心理口罩5:建設(shè)“XZ式”心理健康屏障

“生態(tài)鏈?zhǔn)健毙睦斫】灯琳辖ㄔO(shè),要以系統(tǒng)性、層次性、聯(lián)系性為基礎(chǔ),要看到個(gè)體不良情緒體驗(yàn)與家庭、社區(qū)、社會(huì)之間的聯(lián)系和影響,避免因不良情緒傳遞而導(dǎo)致“踢貓效應(yīng)”的產(chǎn)生。這就要求我們不僅要做好個(gè)人身心的自我調(diào)節(jié),還要積極在家庭、社區(qū)、社會(huì)中傳播防控“新冠”疫情特殊時(shí)期的心理健康的正能量、正思維,從個(gè)人到家庭到社區(qū)到社會(huì),做到全方位的“生態(tài)鏈”式心理健康建設(shè),抵御不良情緒和恐慌心態(tài),積極踐行科學(xué)有效的“新冠”疫情防護(hù)措施,做好個(gè)人身心調(diào)節(jié),從個(gè)人開始建立系統(tǒng)性良性循環(huán)的積極心理。

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總之,不論何時(shí)何地,面對(duì)因“新冠”疫情帶來的不良情緒體驗(yàn),我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記這樣一句話:“如果問題可以解決,煩惱是多余的;如果問題不能解決,煩惱是無用的”。讓我們用積極的認(rèn)知、陽光的心態(tài)、科學(xué)的方法,去面對(duì)此次疫情,要堅(jiān)信我們一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”!

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