為了有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，有效保證教師教學(xué)能力同質(zhì)化，2019年10月30日下午，護(hù)理系基礎(chǔ)護(hù)理教研室特邀腫瘤醫(yī)院校企合作班、兒童醫(yī)院臨床教師、實(shí)訓(xùn)中心老師在護(hù)理系301會(huì)議室開展《護(hù)理專業(yè)技能綜合訓(xùn)練》課程的集體備課會(huì)議。
本次活動(dòng)由基礎(chǔ)護(hù)理教研室林曉瓊老師主持。首先，林曉瓊老師對(duì)本次集體備課的目的進(jìn)行闡述，接著教研室主任王憲寧老師簡(jiǎn)單介紹了該課程的授課思路，隨后校內(nèi)老師和與會(huì)教師對(duì)該課程的上課內(nèi)容、流程、考核標(biāo)準(zhǔn)以及授課方法等方面展開了熱烈的討論并現(xiàn)場(chǎng)解決了多個(gè)疑難問題。最后護(hù)理系副主任龔海蓉老師進(jìn)行總結(jié)并感謝出席會(huì)議的教師表示感謝。本次集體備課通過講解、討論等方式，對(duì)《護(hù)理專業(yè)技能綜合訓(xùn)練》達(dá)到“統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一操作規(guī)范、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)”各方面同質(zhì)化的目的，同時(shí)也增加與臨床老師的交流和合作，吸取校企合作班和兼職教師的臨床經(jīng)驗(yàn)，共同探討，相互學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)與臨床工作中的實(shí)際操作接軌，保證了教學(xué)質(zhì)量。
