為更好地上好形勢(shì)與政策課，進(jìn)一步提升學(xué)生在形勢(shì)與政策課上的獲得感、切實(shí)守好課堂意識(shí)形態(tài)陣地，2021年9月29日上午，馬克思主義學(xué)院形勢(shì)與政策課教研室在行政樓107會(huì)議室舉行集體備課會(huì)。
本次會(huì)議由形勢(shì)與政策課教研室主任鄭冰主持，并由鄭冰進(jìn)行專題三“多邊主義：世界發(fā)展的破局之策”示范教學(xué)。她結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)和詳實(shí)的案例、數(shù)據(jù)，從當(dāng)今時(shí)代面臨的四大課題、照亮前行之路的多邊主義、踐行多邊主義的中國(guó)行動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行了充分的備課。
最后鄭冰轉(zhuǎn)達(dá)質(zhì)管辦通知精神：一是加強(qiáng)第二節(jié)課簽到；二是要求各任課老師按學(xué)校正常作息時(shí)間的上下課；三是對(duì)于督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)“課表有課，但因?yàn)槭菍?shí)踐課，教師擅自停課后期補(bǔ)”，要求各任課老師按學(xué)校規(guī)定辦好停課審批手續(xù)。四是對(duì)于督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生仍未能執(zhí)行“學(xué)生的洗漱、吃飯必須在上課前完成；學(xué)生在上課時(shí)取坐位，打開(kāi)網(wǎng)課終端的同時(shí)打開(kāi)書(shū)本”，教師上課時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)管。
撰稿人：鄭冰 審稿人：來(lái)朋珍
