“同學(xué)們，來個(gè)時(shí)髦地打招呼，今天你們搶口罩了么？”
“老師，我E福州上有中簽。”
“老師，京東上秒沒，我太難了?！?/span>
“哈哈哈....”
“不僅口罩，消毒液也是硬通貨，前段時(shí)間雙黃連還上了熱搜，你們是跟風(fēng)搶購(gòu)還是做吃瓜群眾？”
“哈哈哈......”
“好，我們今天就來說說“這毫不起眼的雙黃連”引發(fā)的一場(chǎng)鬧劇。”
他們?cè)谏鲜裁凑n呀，這么歡樂有趣？這堂課是我院藥學(xué)系的《中藥學(xué)》在線課程，由我們一如既往、風(fēng)趣幽默、深受學(xué)生喜歡的何舒瀾老師主講。
根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》，按照“推遲開學(xué)不停學(xué)”的原則，經(jīng)過一段時(shí)間的周密部署，學(xué)院在線教學(xué)全面開啟。
怎樣在專業(yè)課程中自然地融入思政元素，讓學(xué)生欣然接受，達(dá)到德技兼育的效果？作為省級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樣板支部的藥學(xué)系第一黨支部，在“雙帶頭人”的支部書記何舒瀾老師的帶領(lǐng)下，從平臺(tái)的選擇到教學(xué)程序的安排，從課程內(nèi)容的講授到思政元素的融入，支部的黨員教師們著實(shí)花了不小的心思，事先做足了功課。
何舒瀾老師主講的《中藥學(xué)》在線課程，從“一夜間‘雙黃連’成為比口罩還緊俏的存在”說起，引發(fā)學(xué)生對(duì)防控疫情期間部分民眾哄搶“雙黃連”這一事件的討論與思考，引申出中藥在疫情防控中如何發(fā)揮作用的問題，教育學(xué)生既要肯定中藥在防控疫情中的重要作用，樹立文化自信并激發(fā)民族自豪感，又要避免陷入亂用中藥的誤區(qū)，堅(jiān)持在中醫(yī)理論指導(dǎo)下正確使用中藥。短短十幾分鐘的互動(dòng)，不僅圍繞時(shí)政熱點(diǎn)激發(fā)學(xué)生共鳴做到思政教育，同時(shí)也在專業(yè)層面講清了中藥的含義，全程學(xué)生積極參與，踴躍發(fā)言，取得了良好的授課效果。
“組織支部教師黨員開展‘課程思政’是我們樣板支部的一項(xiàng)重要工作，特別是‘雙帶’履職以來，更強(qiáng)調(diào)黨員要結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展課程思政，重視思政教育的自然融入，力求做到如鹽入水，潤(rùn)物無聲?！彼帉W(xué)系第一黨支部組織委員陳鈺老師說。
有了支部書記的帶頭示范，樣板支部的黨員們紛紛摩拳擦掌，通過不同的專業(yè)課程各顯神通?！霸谶@次新冠肺炎的防治過程中，一度出現(xiàn)各種謠言，有的說吃大蒜可以預(yù)防新冠，有的說將香油滴入鼻腔可以預(yù)防新冠，更有甚者說喝酸奶喝茶就可以治療新冠，面對(duì)五花八門的說法，面對(duì)國(guó)家全力以赴應(yīng)對(duì)疫情，挽救人民群眾生命的大環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？“這是藥學(xué)系第一黨支部入黨積極分子張麗華老師的一堂在線課，她正引導(dǎo)學(xué)生探討新冠肺炎防范中普通民眾應(yīng)該持有的正確態(tài)度，學(xué)生們積極回復(fù)，課堂氣氛十分熱烈，大家紛紛表示，要以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、配合各級(jí)機(jī)構(gòu)堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭遏制住，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
結(jié)合當(dāng)前疫情防控的重要時(shí)事開展課程思政，不僅是對(duì)學(xué)生“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的良好教育，也能激發(fā)學(xué)生的“家國(guó)情懷”，對(duì)此，支部黨員林玲老師頗有同感。在線教學(xué)中，她講到了多省中醫(yī)藥參與新冠肺炎治療率都超過90%，而火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)中展示的“中國(guó)速度”，無數(shù)中共黨員舍生忘死敢于逆行的“擔(dān)當(dāng)精神”，以及國(guó)家把人民群眾生命安全放在首位的“人民至上”的莊嚴(yán)承諾，更是讓全世界看到了我國(guó)制度的優(yōu)越性，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。之后，林玲老師提出要“端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，勤修提取技術(shù)，效仿諾獎(jiǎng)得主，振興中華醫(yī)藥”，“德”“技”相融，仿佛為這堂課賦予了靈魂，讓學(xué)生在心潮澎湃中理解學(xué)習(xí)《天然藥物化學(xué)》，振興中醫(yī)藥的重要意義。
“佩戴口罩固然可以阻斷新冠病毒的飛沫傳播，但卻難以阻斷網(wǎng)絡(luò)“噴子”的飛沫傳播，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，幫助學(xué)生知法、守法，是《醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷》課程思政的切入點(diǎn)之一?！?藥經(jīng)管教研室主任鄭煒老師侃侃而談，她是藥學(xué)系第一黨支部的優(yōu)秀黨員，她積極響應(yīng)支部號(hào)召，組織人手制作了題為“萬眾一心，戰(zhàn)‘疫’有法”的H5，對(duì)疫情防控過程中容易被忽視的違法行為進(jìn)行了宣傳，她主講的在線課程，通過“云班課”的頭腦風(fēng)暴功能，組織學(xué)生分析熱點(diǎn)事件，堅(jiān)定守法意識(shí)，受到學(xué)生們的歡迎。
“這段時(shí)間在線教學(xué)中開展的‘課程思政’基本達(dá)到預(yù)期效果，后續(xù)將總結(jié)提煉，在支部?jī)?nèi)進(jìn)一步推廣?！彼帉W(xué)系第一黨支部書記何舒瀾老師表示，此前支部委員已針對(duì)如何組織教師開展本階段課程思政進(jìn)行了專題研討，而支部黨員近期制作的一批疫情防控H5，則為“課程思政”的開展提供了豐富的素材，為在線教學(xué)融入思政元素提供了保障。
藥學(xué)系黨總支鄭力宏書記表示，立足“舉國(guó)同心，抗擊疫情”的大背景，國(guó)家勇于擔(dān)當(dāng)盡顯大國(guó)風(fēng)范，黨員不怕犧牲踐行入黨誓詞，群英薈萃前仆后繼，感人事跡層出不窮，把握教育時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)開展“課程思政”，是支部在線課程取得良好效果的重要原因。
“天下事莫不成于才！”每一個(gè)基層黨支部都是一個(gè)育人的主體，我們將不斷加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，發(fā)揮“雙帶”作用，把握教育時(shí)機(jī)，推進(jìn)組織育人，使我們的學(xué)生“業(yè)精德誠(chéng)”，成為一個(gè)有“情懷”的人。
（藥學(xué)系）
