為進(jìn)一步提高專業(yè)辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷完善人才培養(yǎng)內(nèi)部質(zhì)量保障體系，突出專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性現(xiàn)代高職院校建設(shè)工程總體工作部署，學(xué)院于2019年1月15至19日開展2018年度專業(yè)評(píng)估工作。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視專業(yè)評(píng)估工作，進(jìn)行了統(tǒng)籌部署，制定《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)評(píng)估管理辦法》《專業(yè)評(píng)估工作方案》《專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告要求》等材料，先后召開多次專業(yè)系與行政部門工作協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)專業(yè)評(píng)估工作相關(guān)事宜進(jìn)行研討和全面安排，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織校內(nèi)評(píng)估小組對(duì)系部自評(píng)工作進(jìn)行考核指導(dǎo)。
    本次專業(yè)評(píng)估工作學(xué)院委托福建省教育評(píng)估研究中心開展，共組織12名省內(nèi)外知名專家，對(duì)我院護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生信息管理5個(gè)專業(yè)進(jìn)行考察評(píng)估。評(píng)估中，專家組以“專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)”為主線，圍繞“專業(yè)定位與規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)師資、學(xué)生滿意度、人才培養(yǎng)質(zhì)量、校院（企）合作與社會(huì)服務(wù)、社會(huì)評(píng)價(jià)與特色創(chuàng)新”等9個(gè)一級(jí)評(píng)估指標(biāo)，在認(rèn)真審閱專業(yè)自評(píng)報(bào)告和相關(guān)支撐材料的基礎(chǔ)上，通過聽取專業(yè)帶頭人匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)查閱支撐材料、聽取教師課程說(shuō)課、召開師生座談（訪談會(huì)）等方式，對(duì)各專業(yè)教學(xué)工作進(jìn)行了深入考察和全面評(píng)估。
    在評(píng)估反饋會(huì)上，專家組肯定了5個(gè)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式改革方面的特色做法與成效，同時(shí)也指出了存在的問題與不足，并對(duì)問題解決與建設(shè)質(zhì)量提升、專業(yè)辦學(xué)特色凝練提出了指導(dǎo)性意見與建議。
    這次專業(yè)評(píng)估，進(jìn)一步對(duì)學(xué)院受評(píng)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了摸底，理清了專業(yè)建設(shè)思路和方向，摸清了專業(yè)建設(shè)質(zhì)量水平，為今后明確專業(yè)建設(shè)定位、配置教學(xué)資源提供了依據(jù)。我們將以本次專業(yè)評(píng)估為新契機(jī)、新起點(diǎn)，按專家組在內(nèi)涵建設(shè)、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、特色拓展等方面提出了意見和建議及時(shí)組織學(xué)習(xí)，對(duì)照落實(shí)，主動(dòng)診改，把評(píng)估成果運(yùn)用到專業(yè)建設(shè)上，不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升新專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)把學(xué)院專業(yè)辦好辦活，辦出特色，提升水平，達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促建的目的。

圖1 專家組預(yù)備會(huì)

圖2 專家組成員與學(xué)院有關(guān)人員合影

圖3 專業(yè)自評(píng)報(bào)告會(huì)

圖4 專家組實(shí)地考察專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件與支持材料

圖5 專家組反饋會(huì)

（教務(wù)處）