3月23日，由省教育廳組織的考核評估組一行6人蒞臨我院開展福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程年度考核評估實地核查工作。上午11時在行政樓四樓第一會議室進行院校特色項目答辯會，專家組全體成員、全體院領(lǐng)導(dǎo)、各項目負(fù)責(zé)人、評建辦成員、各處室及系部主要負(fù)責(zé)人出席答辯會。
    首先，蘇友新院長圍繞“建設(shè)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)平臺 助推健康產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”和“以三方共贏為導(dǎo)向推進校企協(xié)同育人”兩個特色與創(chuàng)新案例進行十分鐘的報告陳述。
    其次，考評專家組針對我院示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)情況提出四個問題：一是任務(wù)書中的九個項目與匯報的兩個案例如何對應(yīng)；二是如何激勵科研積極性；三是如何理解與落實高等性與職業(yè)性；四是如何處理協(xié)調(diào)創(chuàng)新、協(xié)同育人的關(guān)系，做到“四個對接”。蘇友新院長、廖偉堅副院長以及科研處、人事處、教務(wù)處、藥學(xué)系負(fù)責(zé)人先后對問題進行了詳細(xì)解答，使專家們能夠了解到書面報告中無法呈現(xiàn)的、更具深層次和延展性的內(nèi)容。
    最后，考評組長代表考評專家組充分肯定了學(xué)院在應(yīng)用性技術(shù)技能型科學(xué)研究和校企合作協(xié)同育人方面取得的成績，并對學(xué)院的發(fā)展提出三點建議：一是要進一步明確學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略。對于要做“精”，做“大”，還是做“強”，學(xué)院要進一步明確目標(biāo)定位，找準(zhǔn)發(fā)展方向。二是要進一步加強人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)。堅持抓好協(xié)調(diào)平衡技能與素養(yǎng)、專業(yè)與通識的關(guān)系，加強人文精神教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是要進一步推進校園文化建設(shè)。要充分利用和深入挖掘現(xiàn)有的豐富的醫(yī)藥特色文化優(yōu)勢，打造特色校園文化品牌。