8月30日，學(xué)院召開第三十屆教學(xué)科研研討會(huì)。學(xué)院黨委書記林春明、院長郭素華及各位院領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工參加了研討會(huì)。
    研討會(huì)特別邀請了浙江金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記胡野教授，作題為《以“互聯(lián)網(wǎng)”思維推進(jìn)高職專業(yè)內(nèi)涵提升的視野與實(shí)踐》的專題講座。胡野教授指出，互聯(lián)網(wǎng)作為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力，給社會(huì)發(fā)展尤其是教育領(lǐng)域帶來深刻的變化，高職教育改革發(fā)展要順應(yīng)這一變化，借助互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，推進(jìn)培養(yǎng)方式、教學(xué)方法、資源應(yīng)用、質(zhì)量管理重構(gòu)，從而更好地推動(dòng)高職院校專業(yè)轉(zhuǎn)型升級、專業(yè)教學(xué)形態(tài)改造、專業(yè)教學(xué)平臺(tái)提升以及專業(yè)教學(xué)診改的優(yōu)化。胡野教授強(qiáng)調(diào)，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的首要問題是互聯(lián)網(wǎng)思維，而非技術(shù)，其實(shí)質(zhì)是全方位的變革，促使謀劃專業(yè)設(shè)置新方向，反思培養(yǎng)目標(biāo)新定位，探索培養(yǎng)方式新路徑，嵌入“互聯(lián)網(wǎng)+新技能”，拓展資源應(yīng)用新思路，強(qiáng)化質(zhì)量管理新常態(tài)。胡野教授的講座結(jié)合了其所在的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)際實(shí)踐情況，生動(dòng)形象、內(nèi)容豐富、意義深刻。
    研討會(huì)上，學(xué)院5個(gè)系部的負(fù)責(zé)人還就“健康服務(wù)業(yè)發(fā)展背景下的專業(yè)群建設(shè)現(xiàn)狀、問題及發(fā)展規(guī)劃”主題進(jìn)行了發(fā)言與交流。他們的發(fā)言切合實(shí)際，建設(shè)性強(qiáng)，是學(xué)院下一階段的教學(xué)建設(shè)工作中需進(jìn)一步加以落實(shí)和深入推進(jìn)的重點(diǎn)。
    研討會(huì)結(jié)束前，郭素華院長就學(xué)院教科研工作的開展以及現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐探索兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容跟大家進(jìn)行了探討和交流。郭院長指出，教科研工作是學(xué)院省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的建設(shè)工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，學(xué)院將多策并舉激發(fā)教科研活力，提升教科研能力。郭院長提出，學(xué)院要緊跟政策導(dǎo)向，推動(dòng)以學(xué)校、企業(yè)二元主導(dǎo)的現(xiàn)代學(xué)徒制技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式的建立。
    此次研討會(huì)的順利召開，為學(xué)院新學(xué)年工作的實(shí)施與開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，營造了良好的開端。

（科研處）