為了更好地進(jìn)行口腔專業(yè)建設(shè)，今年暑期在林春明院長等院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我院教務(wù)處、檢驗(yàn)影像系口腔教研室等一行6人赴廈門醫(yī)高專參觀、考察，學(xué)習(xí)口腔專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到廈門醫(yī)高專領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)系部領(lǐng)導(dǎo)與老師的熱情接待。

    7月21日至25日，由檢驗(yàn)影像系馬少寧主任帶隊(duì)的六位醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教師，赴上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校參加國家示范校的暑期醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)骨干教師高級研修班學(xué)習(xí)。

    通過上海醫(yī)高專國家示范校建設(shè)的介紹、專家講座（國家示范性高職院校建設(shè)工協(xié)委副秘書長、全國高職高專校長聯(lián)席會秘書長陳解放教授：“工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的理論與實(shí)踐”，華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長石偉平博士、教授、博士生導(dǎo)師：“當(dāng)前我國高職專業(yè)課程改革若干問題的思考”）頭腦風(fēng)暴、交流共享、現(xiàn)場激勵等方式，進(jìn)一步提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。明確高等職業(yè)教育的使命就是強(qiáng)調(diào)高等職業(yè)教育要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、發(fā)展觀，要以提高質(zhì)量為核心，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場為需求，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，簡單說就是要努力做到：學(xué)校圍著市場轉(zhuǎn)，專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，人才培養(yǎng)圍著需要轉(zhuǎn)，從而進(jìn)一步推動工學(xué)結(jié)合，校企合作以及重視實(shí)踐性、職業(yè)性和開放性等。（檢驗(yàn)影像系）